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2021-10-19 和與德行業(yè)分享

學(xué)校指示牌導(dǎo)視設(shè)計(jì)制作

　　走進(jìn)一所學(xué)校要是你被其中的環(huán)節(jié)給吸引,是離不開(kāi)校園導(dǎo)視設(shè)計(jì)。校園導(dǎo)視設(shè)計(jì)能對(duì)校園布局有一目了然的認(rèn)識(shí)；此外導(dǎo)視標(biāo)牌置身于校園環(huán)境中，能成為其中的一景。和與德精于學(xué)校標(biāo)識(shí)指示路牌設(shè)計(jì)制作,今天和大家分享一下！
　　首先校園導(dǎo)視設(shè)計(jì)要注意各層級(jí)的統(tǒng)一,亦即設(shè)計(jì)風(fēng)格、色彩應(yīng)用、元素運(yùn)用要統(tǒng)一,與所承載的信息(比如指示路、建筑、衛(wèi)生間)等對(duì)應(yīng)的標(biāo)識(shí)要系統(tǒng),同時(shí)以圖文并茂的形式,力求美觀。
　　其次結(jié)合學(xué)校所在地當(dāng)?shù)氐奈幕厣?也就是說(shuō)每個(gè)地方都有自己專屬的個(gè)性,在進(jìn)行學(xué)校標(biāo)識(shí)指示路牌設(shè)計(jì)制作時(shí),也要使其與整個(gè)校園、整個(gè)城市的氛圍保持一致,更具地域化。
　　最后要注意校園導(dǎo)視設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié),像是這種現(xiàn)實(shí)應(yīng)用型設(shè)計(jì),時(shí)要符合人體工程學(xué),除了視覺(jué)方面的追求,在實(shí)用性上更是要滿足基本以及人們的行為特征等方面進(jìn)行結(jié)合。
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